認可保育所のハローワーク求人 - 北海道 札幌市

『～「自分らしく」生きていくことのできる子どもを～子どもたち が本来持っている「生きる力」を育み、何を学ぶかよりもどう学ぶ かを考えられる子どもを育てたい』を保育理念に取り組んでます。

『～「自分らしく」生きていくことのできる子どもを～子どもたち が本来持っている「生きる力」を育み、何を学ぶかよりもどう学ぶ かを考えられる子どもを育てたい』を保育理念に取り組んでます。

『～「自分らしく」生きていくことのできる子どもを～子どもたち が本来持っている「生きる力」を育み、何を学ぶかよりもどう学ぶ かを考えられる子どもを育てたい』を保育理念に取り組んでます。

『～「自分らしく」生きていくことのできる子どもを～子どもたち が本来持っている「生きる力」を育み、何を学ぶかよりもどう学ぶ かを考えられる子どもを育てたい』を保育理念に取り組んでます。

『～「自分らしく」生きていくことのできる子どもを～子どもたち が本来持っている「生きる力」を育み、何を学ぶかよりもどう学ぶ かを考えられる子どもを育てたい』を保育理念に取り組んでます。

『～「自分らしく」生きていくことのできる子どもを～子どもたち が本来持っている「生きる力」を育み、何を学ぶかよりもどう学ぶ かを考えられる子どもを育てたい』を保育理念に取り組んでます。

『～「自分らしく」生きていくことのできる子どもを～子どもたち が本来持っている「生きる力」を育み、何を学ぶかよりもどう学ぶ かを考えられる子どもを育てたい』を保育理念に取り組んでます。

幼児期から、英語遊びや体操などを取り入れ子どもの主体性・個性 を大事にし、行事などを通して豊かな心を持った子どもに成長して いけるよう、スタッフ一同サポートしております。

幼児期から、英語遊びや体操などを取り入れ子どもの主体性・個性 を大事にし、行事などを通して豊かな心を持った子どもに成長して いけるよう、スタッフ一同サポートしております。

学校法人光塩学園が令和４年度に新規開園した認可保育園です。 保育・教育・食育の３本柱となります

幼児期から、英語遊びや体操などを取り入れ子どもの主体性・個性 を大事にし、行事などを通して豊かな心を持った子どもに成長して いけるよう、スタッフ一同サポートしております。

『～「自分らしく」生きていくことのできる子どもを～子どもたち が本来持っている「生きる力」を育み、何を学ぶかよりもどう学ぶ かを考えられる子どもを育てたい』を保育理念に取り組んでます。

子どもも職員も共に育ち合い、その成長を喜び合える組織風土を　 大切にしています。年功序列ではなく、熱意や能力を評価基準と　 しています。チャンスが平等にあり、やりがいのある職場です。

子どもも職員も共に育ち合い、その成長を喜び合える組織風土を　 大切にしています。年功序列ではなく、熱意や能力を評価基準と　 しています。チャンスが平等にあり、やりがいのある職場です。

子どもも職員も共に育ち合い、その成長を喜び合える組織風土を　 大切にしています。年功序列ではなく、熱意や能力を評価基準と　 しています。チャンスが平等にあり、やりがいのある職場です。

子どもも職員も共に育ち合い、その成長を喜び合える組織風土を　 大切にしています。年功序列ではなく、熱意や能力を評価基準と　 しています。チャンスが平等にあり、やりがいのある職場です。

子どもも職員も共に育ち合い、その成長を喜び合える組織風土を　 大切にしています。年功序列ではなく、熱意や能力を評価基準と　 しています。チャンスが平等にあり、やりがいのある職場です。