教員

（事業所の意向により公開していません）

求人番号：38010-16724161

採用人数：1人
掲載開始日：5月15日（12日前）
応募期限：7月31日（あと65日）

求人の概要

職種

教員

求人区分

フルタイム

雇用形態

正社員

派遣・請負等

派遣・請負ではない

募集の理由

新規事業所設立

仕事の内容

放課後等デイサービスを中心に、子どもたちの
「自己理解」を軸にした支援を担当していただきます。
「自分の取扱説明書をつくる」というコンセプトのもと、
不登校支援・思春期支援にも力を入れています。
対話を中心に「否定されない」安心の空気をつくりながら、
子どもたちが「自分のままで大丈夫」と思える場所を
一緒につくりましょう。
希望に応じてキャリア共育事業や学習障害のお子さんへの
専門支援塾など、弊社の他事業への横断的な関わりも可能です。

変更範囲：変更なし

学歴

大学以上が必須

専攻課程: 教育学部

必要な経験等

必須

こどもに関わる現場で働いたことのある方を優先的に採用します。

必要な免許・資格

小学校教諭免許（専修・１種・２種）
必須

普通自動車運転免許
必須（ＡＴ限定可）

普通自動車運転免許

必須（ＡＴ限定可）

年齢

試用期間

なし

雇用期間

雇用期間の定めなし

勤務地

愛媛県松山市

マイカー通勤

マイカー通勤可（駐車場あり）

転勤

転勤なし

給与、手当について

賃金

223,000円〜270,000円

※フルタイムは月額換算の額、パートは時間額

給与の内訳

基本給（月額平均）又は時間額: 200,000円〜230,000円
定額的に支払われる手当: 資格手当20,000円〜30,000円
特別手当手当3,000円〜10,000円
固定残業代: なし
その他の手当等付記事項: ・資格手当
・処遇改善手当
・特別手当

＊詳細については、面接時等にご説明します。

賃金形態

月給

昇給

昇給制度: あり
前年度の昇給実績: あり
昇給金額／昇給率: 1月あたり3,000円〜20,000円（前年度実績）

賞与

賞与制度の有無: あり
前年度の支給実績: あり
前年度の支給回数: 年2回
賞与金額: 200,000円〜500,000円（前年度実績）

通勤手当

通勤手当あり

給与の締め日

固定（月末）

給与の支給日

固定（月末以外）

支給される月: 翌月
支給日: 20日

労働時間、休日について

就業時間

就業時間1: 10時00分〜19時00分
就業時間2: 9時00分〜18時00分

特記事項: 学校休業日（土日や長期休暇）が（２）の勤務時間となります。
週３２時間勤務も可能です。
子育て中の方は勤務時間の相談可能です。

時間外労働時間

時間外労働なし

36協定における特別条項: なし

月平均労働日数

20.4日

休憩時間

60分

休日

休日: 土曜日，日曜日
週休二日制: 週休二日制（土日休）

週休二日

週休二日制（土日休）

年間休日数

120日

年次有給休暇

★6ヶ月経過後の年次有給休暇日数
10日

待遇について

加入保険: 雇用保険，労災保険，健康保険，厚生年金
退職金共済: 未加入
退職金制度: なし
定年制: なし
再雇用制度: なし
勤務延長: なし
利用可能な託児所: あり
子連れ出勤可能

働きやすさについて

育児休業取得実績: 該当者なし
介護休業取得実績: 該当者なし
看護休暇取得実績: 該当者なし
労働組合: なし
職務給制度: なし
復職制度: なし
フルタイムの就業規則: なし
パートの就業規則: なし
受動喫煙対策: 受動喫煙対策あり（屋内禁煙）

選考について

選考方法

書類選考なし

選考結果通知

選考結果通知のタイミング: 面接選考後
面接選考結果通知: 面接後3日以内
通知方法: 電話，Ｅメール

選考日時

随時

応募書類等

応募書類等: ハローワーク紹介状，履歴書（写真貼付）
応募書類の送付方法: Ｅメール，その他（面接時に持参）

応募書類の返却

求人者の責任にて廃棄

担当者

求人に関する特記事項

特記事項: ＊マイカー通勤可：駐車場あり

＊面接時に履歴書（写真貼付）・ハローワークの紹介状を持参して
ください。

本求人の管轄

管轄ハローワーク: 松山公共職業安定所（ハローワーク松山）

会社情報

会社名

（事業所の意向により公開していません）

従業員数

企業全体: 7人
就業場所: 7人（うち女性：5人、パート：2人）

事業内容

障害児通所支援事業サービス（放課後等デイサービス）

メッセージ

【会社の特長・職場の環境など】
学校現場とは異なり、一人ひとりの子どもに丁寧に向き合える環境
です。理学療法士・作業療法士・看護師・保育士など多職種と連携
することで、「なぜこの子はつまずいているのか」を多角的に分析
しながら支援できます。教員としての経験・視点が、療育の現場で
新しい価値を生みます。愛媛発スタートアップとして急成長中。裁
量が大きく、自分のアイデアが形になる環境で、学校では実現でき
なかった支援を追求できます。
【求める人材】
「学校の枠を超えて、もっと子どもに寄り添いたい」と感じたこと
がある方。特別支援学校・特別支援学級の経験者はもちろん、通常
学級経験者も歓迎します。子どもの「好き」や「強み」を見つける
ことが得意な方、チームで動ける方をお待ちしています。！